Martedì 09 Marzo 2021
   
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Scuola, nuova Ordinanza di Emiliano per quelle pugliesi

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Nuova Ordinanza del Presidente della Giunta Regionale pugliese Michele Emiliano sul tema della scuola in Puglia.  

Dal 25 al 30 gennaio tutti gli studenti delle scuole superiori svolgeranno le lezioni con la didattica digitale, mentre gli alunni delle scuole elementari e medie, nonché i bimbi della scuola dell’infanzia, proseguiranno con la didattica in presenza con possibilità per i genitori di chiedere la didattica a distanza.

Dal 1° al 6 febbraio, invece, i ragazzi delle superiori potranno tornare a svolgere le lezioni in presenza, ma con il limite del 50% di presenza di studenti in ogni istituto. 

"Con decorrenza dal 25 gennaio e sino a tutto il 30 gennaio 2021 - si legge nel documento - ;

1. L’attività didattica ed educativa per i servizi educativi per l’infanzia, per la scuola dell’infanzia, per il primo ciclo di istruzione e per i CPIA  si deve svolgere in applicazione del D.P.C.M. 14 gennaio 2021, salvo quanto previsto al successivo punto 2;

2. Le Istituzioni scolastiche del primo ciclo di istruzione nonché i CPIA garantiscono comunque il collegamento online in modalità sincrona per tutti gli alunni le cui famiglie, o loro stessi ove maggiorenni nel caso dei CPIA, richiedano espressamente di adottare la didattica digitale integrata, tenendo presente che agli studenti che hanno chiesto la didattica digitale integrata, non può essere imposta la didattica in presenza. Tale scelta è esercitata una sola volta e per l’intero periodo di vigenza delle presenti disposizioni, salvo deroga rimessa alle valutazioni del Dirigente scolastico;

3. Le Istituzioni Scolastiche secondarie di secondo grado, adottano forme flessibili nell'organizzazione dell'attività didattica ai sensi degli articoli 4 e 5 del decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n. 275, in modo che il 100 per cento delle attività sia svolta tramite il ricorso alla didattica digitale integrata.

Resta sempre garantita la possibilità di svolgere attività in presenza qualora sia necessario l’uso di laboratori o per mantenere una relazione educativa che realizzi l’effettiva inclusione scolastica degli alunni con disabilità e con bisogni educativi speciali,.

Con decorrenza dal 1 febbraio e sino a tutto il 6 febbraio 2021:

1. L’attività didattica ed educativa per i servizi educativi per l’infanzia, per la scuola dell’infanzia e per il primo ciclo di istruzione, per i CPIA, si deve svolgere in applicazione del D.P.C.M. 14 gennaio 2021, salvo quanto previsto al successivo punto 2;

2. Le Istituzioni scolastiche del primo ciclo di istruzione, per i CPIA garantiscono comunque il collegamento online in modalità sincrona per tutti gli alunni le cui famiglie, o loro stessi ove maggiorenni nel caso dei CPIA, richiedano espressamente di adottare la didattica digitale integrata, tenendo presente che a coloro i che hanno chiesto la didattica digitale integrata, non può essere imposta la didattica in presenza.

Tale scelta è esercitata una sola volta e per l’intero periodo di vigenza delle presenti disposizioni, salvo deroga rimessa alle valutazioni del Dirigente scolastico;

3. Le Istituzioni Scolastiche secondarie di secondo grado, adottano forme flessibili nell’organizzazione dell’attività didattica ai sensi degli articoli 4 e 5 del decreto del Presidente della Repubblica 8 marzo 1999, n. 275, in modo che l’attività didattica in presenza venga svolta nel limite del 50% della popolazione scolastica.

A tal fine, nell’ambito della propria autonomia, le istituzioni scolastiche organizzano le attività scolastiche, applicando preferibilmente la percentuale ad ogni singola classe e garantendo comunque la didattica digitale integrata per tutti gli studenti le cui famiglie ne facciano richiesta, tenendo presente che a coloro che hanno chiesto la didattica digitale integrata, non può essere imposta la didattica in presenza.

Tale scelta è esercitata una sola volta e per l’intero periodo di vigenza delle presenti disposizioni, salvo deroga rimessa alle valutazioni del Dirigente scolastico. Resta sempre garantita la possibilità di svolgere attività in presenza qualora sia necessario l’uso di laboratori o per mantenere una relazione educativa che realizzi l’effettiva inclusione scolastica degli alunni con disabilità e con bisogni educativi speciali, secondo quanto previsto dal decreto del Ministro dell’istruzione n. 89 del 7 agosto 2020, e dall’ordinanza del Ministro dell’istruzione n. 134 del 9 ottobre 2020, garantendo comunque il collegamento on line con gli alunni della classe che sono in didattica digitale integrata.

Commenti  

 
#5 AcciRino 2021-01-23 20:58
È fuori di dubbio che la scuola serva a profondere stipendi, libri (che cambiano ogni anno).....a banchi a rotelle. Cosa ancora ci attenderà. Però pagare gli studenti non vi passa " manghe pá a cape".
 
 
#4 Rosy 2021-01-23 18:40
Le scuole sono fondamentali per l inserimento nella società ci sono molte persone ignoranti ke non hanno nessuna formazione di cultura quindi fatele frequentare basta con la didattica a distanza aiutate i ragazzi a capire perke ci sono ragazzi ke hanno bisogno di aiuto é non credo ke questo metodo serve a qualcosa anzi credo ke aiuti l ignoranza a prendere il sopravvento povera italia
 
 
#3 vai a lavorare 2021-01-23 09:52
A cosa sono serviti i banchi con le rotelle? Per abbuffare gli azzeccagarbugli.
Soldi solo soldi sapete spendere e i giovani tenerli ignoranti perché conviene ai potentati.
Vai a lavorare Emiliano, la politica non è per te.
 
 
#2 OneManMore 2021-01-23 09:39
È vero 1 nel dopoguerra l'Italia è rinata mica con le scuole ma con le braccia e i mestieri del ti do ragione basta studiare STUDERE STUDERE POST PANDEMIA QUID VALERE
 
 
#1 polpino 2021-01-22 19:27
Basta con questa scuola. Fabbrichiamo professionisti che sistematicamente lasciano il paese o rimangono senza fare nulla. Mandateli a lavorare dopo la terza media ad imparare un mestiere veramente.
 

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